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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

Presentación del dossier:Historia de las bibliotecas en la Argentina: libros, lectores, saberes y políticas (siglos XIX-XX)

Javier Planas, María de las Nieves Agesta

Resumen


En uno de sus libros más recientes, Alejandro Parada (2023) retoma la pregunta que Michael H. Harris y Stanley Hannah plantearon en una revista especializada en 1992¿por qué estudiar la historia de las bibliotecas? Su respuesta, como la que entoncesdieron los investigadores estadounidenses, se centra en el potencial político delconocimiento del pasado. La ausencia de historicidad, dice, despolitiza la “cuestiónbibliotecaria” y la sustrae del cuestionamiento deliberativo, además de socavar lasbases de la memoria profesional y colectiva de las instituciones. En momentos enque la disponibilidad, el acceso y la circulación de la información -cada vez másabundante y poliforma- se presenta como un problema acuciante, el devenir de lossistemas y espacios de gestión y transferencia cultural se vuelve, ademássignificativo y estratégico. La publicación de un nuevo dossier sobre la Historia delas Bibliotecas en la Argentina se sustenta sobre estas convicciones y sobre la certeza de que es preciso seguir aportando a la construcción de la trama compleja de actores, saberes y prácticas que la constituyeron, renovando nuestras preguntas a la luz de los desafíos del presente y en diálogo con las líneas de reflexión de lahistoriografía actual.


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