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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

Edmondo De Amicis: la formación de los jóvenes italianos según los ideales del Risorgimento. Un recorrido entre historia y ficción

Vincent Mobilia

Resumen


Este artículo analiza el papel de Edmondo De Amicis en la educación de los jóvenes italianos a la luz de los ideales del Risorgimento, centrándose en sus obras La vita militare y Cuore. A través de una cuidadosa reflexión pedagógica y literaria, el autor utiliza la ficción como herramienta para educar a las nuevas generaciones, fusionando elementos históricos y ficticios. De Amicis, con su pasado militar y un fuerte espíritu patriótico, atribuye al ejército y a la escuela la tarea de formar el carácter nacional, subrayando la importancia de la unidad, el sacrificio y el sentido cívico. Cuore, en particular, adopta la forma de una guía moral para jóvenes lectores, capaz de salvar las diferencias socioeconómicas y regionales que caracterizaron a la Italia posterior a la unificación. A través del análisis del contexto histórico y de las figuras heroicas representadas en sus obras, se pone de manifiesto cómo De Amicis contribuyó a la construcción de una memoria colectiva del Risorgimento, destinada a la formación del ciudadano ideal en el recién nacido Estado italiano. Por último, el artículo muestra cómo la narrativa de De Amicis, al combinar didáctica y literatura, se erige no sólo como testimonio histórico, sino como modelo educativo para la consolidación de los valores patrióticos y sociales de la época.

 


Palabras clave


patriotismo; educación; Risorgimento identidad nacional; De Amicis

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