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Pasado Abierto - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto - ISSN 2451-6961 (en línea)

Pensamiento histórico y didáctica. Estudiar Historia, para descubrir el mundo. Entrevista al Dr. Joan Pagès Blanch

Jonathan Aguirre, Gladys Cañueto

Resumen


El Dr. Joan Pagès Blanch es uno de los máximos referentes teóricos y académicos de habla hispana en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales a nivel local e internacional. Su producción académica y su trayectoria lo hace un referente de las didácticas específicas, en especial de la didáctica de la Historia. Su mirada trasciende el campo de la historia y de la didáctica y aporta sentidos a una lectura del mundo compleja y entramada. Sus aportes en relación con la enseñanza del pensamiento histórico, el tiempo histórico y la historia problema vertebran y enriquecen la presente entrevista. La entrevista se realizó desde una perspectiva metodológica cualitativa posicionada en el enfoque biográfico-narrativo. Puesto que permite reconstruir y reorganizar la experiencia a través de la narrativa, atribuyendo significados al pasado con referencia al presente y a las concepciones personales.

Palabras clave


didáctica de la historia, pensamiento histórico, formación de profesores

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 es una revista del Centro de Estudios Históricos (CEHis) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
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