Mesa 2
| ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PAACAP EN LOS ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS INSTITUCIONALES Y MODALIDADES DE INTERVANCIÓN DOCENTE | |
| Patricia Azcue, Carla Tarsia, Alejandra Damiani |
| LA GESTIÓN UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN, Y TRANSFERENCIA DESDE LA PERSPECTIVA HISTÓRICA: ESTUDIO DE CASO | |
| Marissa Tumino, Mónica Serppe, Evelin Poitevin, Nilva Arrieta |
Mesa 3
| LA UTILIZACIÓN DE CUESTIONARIOS NARRATIVOS EN EL MARCO DE UNA TESIS DOCTORAL EN EDUCACIÓN. DESARROLLO DE UNA EXPERIENCIA | |
| Sebastian Trueba |
Mesa 7
| ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE UNA ESCALA PARA EL ESTUDIO DE LAS ACTITUDES DE LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA SUPERIOR HACIA LA MATEMÁTICA | |
| María Eugenia Pedroza, Mercedes Astiz, Yolanda Hayde Montero, Nicolas Todisco |
Mesa 8
| EL ESPACIO DE LAS TIC EN LA INTEGRACIÓN DE LOS VALORES | |
| Juan Manuel Bournissen, Marissa Cecilia Tumino |
Mesa 9
| TEMÁTICAS TRANSVERSALES Y PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| María Herner, Laura Tello |
| LOS PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO EN EL NUEVO PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS | |
| María Cecilia Tumino, Juan Manuel Bournissen |
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Jornadas de Teoría Literaria y Práctica Crítica. Tradiciones, tensiones y nuevos itinerarios
Área de Teoría Literaria, Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
Funes 3350, Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina