Detalles de autor/a

Martori, Joan Carles, Institut national de la recherche scientifique, Canadá

  • Núm. 9 (2018) - Dossier
    Construyendo puentes con Bernstein: planteamiento y resultados del proyecto de mentoría “Enxaneta” con alumnos, familias y escuelas contra las desigualdades educativas
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