Pitencel, Marcela, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina

• I Simposio sobre Pedagogía Doctoral en Educación : investigación, relatos y experiencias en la formación doctoral - CONVERSATORIOS
  PENSAR DIDACTICAMENTE EL CONTENIDO. UN ESTUDIO INTERPRETATIVO EN PROFESORES FORMADORES EN HISTORIA EN EL PROFESORADO EN HISTORIA EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 163 DE NECOCHEA, PROVINCIA DE BUENOS AIRES
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