1.Formación inicial y continua del Profesorado en Historia
| La “construcción“ de la planificación de clases en los practicantes del TAE del Profesorado en Historia | |
| Marcela Elizabeth Zatti, Veronica Gatti, Martín Ceparo |
3.Experiencias innovadoras en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en los diferentes niveles educativos
| Desde el mar. Mirar y pensar históricamente la construcción de estrategias para el análisis de un balneario. | |
| Graciela Iris Zuppa |
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Jornadas de Teoría Literaria y Práctica Crítica. Tradiciones, tensiones y nuevos itinerarios
Área de Teoría Literaria, Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
Funes 3350, Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina