1.Formación inicial y continua del Profesorado en Historia
| Los desafíos de la formación docente en la carrera de Historia. Posibilidades y dificultades del Proyecto Profesores-tutores. | |
| Vanesa M Gregorini, Valeria Araceli D´Agostino |
2.Investigación en la enseñanza de la Historia: perspectivas y enfoques.
| El texto visual y el narrativo en la formación inicial de profesores de historia en la UNMDP | |
| David Lynch Mellberg, Eduardo Devoto |
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Jornadas de Teoría Literaria y Práctica Crítica. Tradiciones, tensiones y nuevos itinerarios
Área de Teoría Literaria, Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
Funes 3350, Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina