| Relación de eventos programados | Título | |
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Pedagogía, Formación Docente y Narrativas. IV Jornadas de Investigadores, Grupos y Proyectos de Investigación en Educación / Luis Porta ... [et al.] | Resumen |
| Jonathan Aguirre, María Carolina Rojas | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Pedagogías alternativas en el marco de los Centros de Integración Comunitarios | Resumen |
| javier lucas perez amsler | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PEDAGOGÍAS CRÍTICAS: BACHILLERATO POPULAR AMERICA LIBRE | Resumen |
| Mariana Buzeki, Maria Inés Canale | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PLANTEOS INICIALES DE LA CONSTRUCCIÓN GRUPAL EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. | Resumen |
| Mabel Diaz, Cristina Adrian, Mabel Diaz, Laura Iriarte | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PRÁCTICAS DE LECTURA. ARTICULACIONES Y AVANCES DE INVESTIGACIÓN | Resumen |
| Mila Alicia Cañón, Carola Hermida, Carina Curutchet | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PROCESOS DE (RE)COMPOSICIÓN NARRATIVA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | Resumen |
| María Marta Yedaide | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Producción, circulación, recepción y apropiación de discursos pedagógicos vinculados con la libertad religiosa en Argentina. | Resumen |
| Lucia Caride | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | RE- PENSAR LA DIDÁCTICA EN LA PRÁCTICA EN BIBLIOTECOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN | Resumen |
| Sabrina Soledad Goñi De Benedittis | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | REDES PEDAGÓGICAS Y COLECTIVOS DOCENTES: INVESTIGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA Y NARRATIVA DE LAS PRÁCTICAS Y MUNDOS ESCOLARES | Resumen |
| Paula Valeria Dávila, Agustina Argnani | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Reflexión, innovación y nuevas tecnologías en la deconstrucción de la escuela moderna. De la reproducción cultural a la producción de conocimiento | Resumen |
| Sebastián Domingo Perrupato | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | REPRESENTACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN. UN ANÁLISIS INTERPRETATIVO EN EL PROFESORADO DE INGLÉS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA | Resumen |
| Claudia Patricia Cosentino, Maria Celeste Beramendi | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | SER, LIBERTAD Y CONSCIENCIA EN LAS ALTERNATIVAS A LA EDUCACIÓN: UN RELATO DE LA EXPERIENCIA “EL CANTO DEL FUEGO” | Resumen |
| Francisco Ramallo, Moira Alquezar | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | SER O NO SER DOCENTE… EL DESGRANAMIENTO Y ABANDONO EDUCATIVO EN LA CARRERA DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS INHERENTES A LAS DIVERSAS DIMENSIONES QUE ATRAVIESAN SUS TRAYECTORIAS DE FORMACIÓN | Resumen |
| Jose Luis Baier, Emilia Aida Garmendia | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Solo se trata de saber narrar | Resumen |
| María Galluzzi | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | TRAZAS DE LA BIOGRAFÍA ESCOLAR DE DOCENTES NÓVELES. UN ESTUDIO DE CASO | Resumen |
| Soledad Bonora, Patricia Muñiz | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | VER Y SER VISTO. JUZGAR Y SER JUZGADO. ENCUENTROS, CRUCES Y ACUERDOS EN LA RED | Resumen |
| Alejandra Macchi, María Graciela Sanz Balsells | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | ¿Cómo llegamos a la Escuela del Mar? | Resumen |
| Luisina Palomba | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | ¿QUÉ PIENSAN LOS INGRESANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA SOBRE MEDIOAMBIENTE? | Resumen |
| Matías Lute, Daniela García Nuñez, Maria Florencia Di Mauro, Leonardo Andres Funes | ||
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