Presentaciones y Autores


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HACIA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN BIBLIOTECOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN PDF (Español (España))
Sabrina Goñi de Benedictis, Paula Calo, Carlos Schivindt
DISCURSO DOCENTE Y PROCESOS REFLEXIVOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE. UN ESTUDIO DE CASO PDF (Español (España))
María Varela Davita , Jorgelina Ferreiro, Guillermo Cutrera
EL PEQUEÑO "JAIBANÁ": SABER ANCESTRAL Y RESISTENCIA INFANTIL ANTE EL SABER IMPUESTO PDF (Español (España))
Danis de Jesús Cueto Vanegas
LAS AUTOBIOGRAFIAS NARRATIVAS: UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE PDF ()
Barbara Ardiles, César Cristian
LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL INGLES. SU VISIÓN A TRAVÉS DEL ENFOQUE BIOGRÁFICO-NARRATIVO PDF (Español (España))
Claudia Cosentino, Natalia Muñoz
ESCUELAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: PROYECTOS INSTITUCIONALES PDF (Español (España))
Gabriela Carmen Cadaveira
PARTICIPACIÓN Y CONFLICTO EN LA ESCUELA. PERCEPCIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS EN ESTUDIANTES Y DOCENTES DE CUATRO INSTITUCIONES OFICIALES DE BOGOTÁ PDF (Español (España))
Luis Chisnes
EL COMPROMISO EDUCATIVO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES CON LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES PDF (Español (España))
María Varela, Noemí Conforti, Claudia Palacios
RELACIÓN ENTRE LA GRAMÁTICA Y LA PRAGMÁTICA PDF (Español (España))
Adriana Caamaño
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA EN INGLÉS DE LOS ALUMNOS QUE FINALIZAN LA ESCUELA SECUNDARIA MUNICIPAL PDF (Español (España))
Elizabeth Caielli, Flavia Cilia, Jeniffer Williams
MODOS DE LEER Y ENSEÑANZA DE LITERATURA EN EL PROFESORADO DE INGLÉS PDF (Español (España))
Marcela Calvete
LENGUAJES DE LA DISCIPLINA PROYECTUAL. LA PALABRA COMO MEDIADORA PDF (Español (España))
Claudia Cutrera
LAS ACTIVIDADES CON TICS EN LOS LIBROS DE TEXTO DE NIVEL MEDIO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA PDF (Español (España))
José Campos, Carolina Viviera, Mercedes Astiz, María Cuenca, Lucia Paularo, María Mansilla
INFANCIAS Y CUIDADO: EL NIÑO DETRÁS DE LA BUROCRACIA PDF (Español (España))
María Silvina Centeno
CARAS DE LA EVALUACIÓN DOCENTE PDF (Español (España))
Luisa Cañon, Oswaldo Rojas
AUTORREFLEXIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO: LA IMPORTANCIA DE LA AUTORREFLEXÓN EN LOS ALUMNOS DEL PROFESORADO DE INGLÉS PDF (Español (España))
María Brusadelli, Yamila Campaña