¿Qué y cómo aprenden los estudiantes que utilizan dispositivos digitales en las clases de historia? | PDF (Español (España)) |
María Esther Muñoz, Agustina Tranchini, Miguel Angel Jara |
Historia aprendida: aproximaciones a la relación de los adolescentes con la Historia en Escuela pública (parte II) | PDF (Español (España)) |
María Elina Tejerina, Daiana Avila |
Una propuesta de contenidos sobre Dominio y resistencia en la sociedad colonial para escuela primaria. Avances de una investigación didáctica. | PDF (Español (España)) |
Beatriz Aisenberg, Nicolás Kogan, Mariana Lewkowicz, Mirta Torres |
Una mirada a la historia medieval desde el cine: análisis de una propuesta de enseñanza sobre la Guerra de los Cien Años en el Nivel Universitario. | |
María Cecilia Tonon, Carlos Marcelo Andelique |