Presentaciones y Autores


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Las concepciones previas de los estudiantes ¿Qué es y qué hace un Profesor en Historia?: Algunas conclusiones y proyecciones respecto de una investigación en curso PDF (Español (España))
Karen Elizabeth Catelotti, Maria Fernanda Pepey
MEMORIAS PARA ARMAR: A CUARENTA AÑOS DEL GOLPE MILITAR DE 1976. PDF (Español (España))
Maria Cristina Garriga, Cecilia Linare, Viviana Pappier
A América Latina no olhar das Leis de Educação na Espanha PDF (Español (España))
Léia Adriana Silva Santiago, Joan Pagès Blanch, Marco Antônio de Carvalho
Los dispositivos digitales en la clase de historia, análisis de experiencias profesorales en la escuela secundaria PDF (Español (España))
Erwin Parra, Diego Alfredo Arangue
Las estrategias y herramientas del docente de Historia para resolver problemas de aprendizaje y bajar contenidos al aula
Valeria Mabel Loffi, Marta Mercedes Poggi
Experiencias Pedagógicas Innovadoras. Enseñar Historia en nuevos contextos áulicos y con nuevos recursos. PDF (Español (España))
María Rosa Elaskar, Norma Beatriz Puebla