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Del margen al centro: enseñar Arlt en la escuela secundaria
Última modificación: 2014-05-16
Resumen
En el siguiente trabajo compartimos nuestra experiencia en el Seminario Enseñar/Aprender como responsables del área de Literatura Argentina durante el ciclo 2012. La propuesta de abordar los géneros dramático y lírico nos motivó una reflexión acerca de los autores, textos y temas de nuestras letras que actualmente figuran en el actual currículum -y en planes anteriores estaban ausentes-, y en el modo que se propone abordarlos como lectura escolar. Tal es el caso de la dramaturgia de Roberto Arlt, y la vinculación entre poesía escrita y rock nacional. La puesta en funcionamiento de la propuesta tuvo una interesante recepción por parte de los alumnos del seminario que, creemos, vale la pena contar.
Palabras clave
Roberto Arlt; literatura argentina; teatro; seminario; enseñanza
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