Comisiones Simultáneas
| Ciencia y teatro en la escuela primaria: dos lenguajes para mejorar la práctica docente | |
| Eduardo Alias, María Peralta, Solange Toledo |
| La investigación como instrumento de formación de profesores de la Escuela de Enfermería del Hospital Británico. Una experiencia académica con impacto en la comunidad docente | |
| Teresa Gómez, Fernando Nápoli, Patricia Tilli |
| prácticas de aula y su interacción con los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Un estudio en la Facultad de Psicología de la UNMdP en la cátedra de Sistemas Psicológicos Contemporáneos I | |
| María Sabatini, Lucas Tosi, Martín Pérez Morando |
| ¿Qué criterios de evaluación y calificación valoran los docentes en formación para sus cursadas en el Profesorado de Educación Física? | |
| Sebastián Trueba |
| Ciencia en la escuela primaria: ¿qué imagen tienen los alumnos de los científicos? | |
| Javier Viau, Alejandra Tintori, Nayla Lores |
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Coloquio Siglo XIX. Nuevas perspectivas y herramientas críticas
Área de Teoría Literaria, Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata
Grupo de Trabajo Interuniveritario. Red Académica de Docencia e Investigación Katatay
Funes 3350, Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina