Presentaciones y Autores


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General Papers

Presentación
Francisco Aiello, Carola Hermida
Escritura y corrección: el lugar del sujeto
Marcia Arbusti, Lucía Romanini
Una propuesta didáctica para abordar textos académicos en la escuela secundaria
María Emilia Artigas
Tareas de lectura y escritura que promueven la transformación de conocimientos desde las voces de los estudiantes de primer año.
María Soledad Aguilera, Adriana Bono, Mariana Fenoglio, Yanina Boatto, Elisa Cadario
Tareas de lectura y escritura académica y su relación con el interés por aprender en el primer año universitario
María Soledad Aguilera, Adriana Bono
Las prácticas comunicativas en la universidad: una experiencia piloto
Romina Colaneri, Fernanda Aren, Magdalena Giovine
Resignificando prácticas de lectura y escritura en el aula universitaria
Mariana Cecilia Fenoglio, Yanina Boatto, María Soledad Aguilera
El antes y el después de las historias: la escritura ficcional en la Universidad
Fernanda Beatriz Aren, Magdalena Giovine, Teresita Vernino
LECTURA SUBJETIVA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES: UNA EXPERIENCIA CON ALUMNOS DEL CURSO DE LETRAS
Rosiene Almeida Souza Haetinger, Rosane Maria Cardoso
Construcción de procesos de alfabetización académica en la formación docente inicial
DILMA GLADYS AVALOS, LAURA MARIANA EIREY
La puerta de entrada a la tesina: análisis de las introducciones de los trabajos finales de grado de la Licenciatura en Comunicación Social
María Ximena Ávila, Luciana Frontoni, Mauro Orellana


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