Proasi, Laura
-
Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Artículos
Los maestros se levantan para resistir los ataques neoliberales contra la educación / Teachers are rising up to resist neoliberal attacks on education
Resumen PDF -
Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Reseñas encuentros
Encuentros
Resumen PDF -
Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Reseñas libros
La posición por defecto de los oprimidos: La felicidad. Reseña del libro Ahmed, Sara (2019). La promesa de la felicidad. Buenos Aires:Caja Negra
Resumen PDF -
Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Eventos
Eventos
Detalles PDF -
Núm. 18 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Inicial
Presentación
Resumen PDF -
Núm. 18 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Eventos
Eventos, jornadas, congresos
Resumen PDF -
Núm. 19 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN - Eventos
Eventos, jornadas, congresos
Resumen PDF -
Núm. 21.1 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN - Eventos
Eventos, jornadas, congresos
Resumen PDF -
Núm. 21.2 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN - Artículos
(Con)memoraciones utópicas y epístolas íntimas para Problemática Educativa / Utopic commemorations and intimate epistles for Problemática Educativa (Education Issues)
Resumen PDF -
Núm. 21.2 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN - Eventos
Eventos
Resumen PDF -
Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN - Artículos Dossier
Docencia versus investigación: un equilibrio vulnerable / Teaching versus Research: The Vulnerable Balance
Resumen PDF -
Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN - Reseñas libros
Educación doctoral en el mundo: formación de futuros académicos y más allá / Doctoral education across the world: training future academics and beyond
Resumen PDF -
Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN - Reseñas libros
Desde el Ministerio hasta la zona de producción: Reforma de la Educación Superior. Caminos profesorales cambiantes y perspectivas/ From the Ministry to the Shop Floor: Higher Education Reform and Changing Professorial Pathways and Prospects
Resumen PDF -
Núm. 26 (2022): Revista de Educación - Artículos
Hacia una pedagogía de la esperanza crítica bajo el capitalismo de casino Toward a Pedagogy of Educated Hope under Casino Capitalism
Resumen PDF
ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea) se encuentra bajo Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | |
Indizada en: | |
CCPP Catálogo Colectivo de Publicaciones Periódicas http://ppct.caicyt.gov.ar/ojs-argentina/ | |
Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, Caicyt http://www.caicyt-conicet.gov.ar/sitio/revista-de-educacion/ | |
Google académico (en proceso de actualización) | |
Latindex https://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=20791 | |
Redib http://redib.org/Record/oai_revista1003-revista-de-educaci%C3%B3n | |
REUN https://www.reun.com.ar/ | |
DOAJ Link/ | |
Capes Qualis Link/ | |
Journals for Free Link/ | |
Latinoamericana (Asociación de Revistas Académicas de Humanidades y Ciencias Sociales) Link/ | |
ERIH PLUS (European Reference Index for the Humanities and Social Sciences) Link/ | |
ROAD (Directory of Open Acces Scholarly Resources) Link/ | |
Directory of Research Journals Indexing (DRJI) Link/ | |
LatinRev Link/ |
Esta Portal de revistas es gestionado por la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata Todas las revistas y sus contenidos cumplen con las siguientes características: | |||
Utilizan el software libre Open Journal Systems | Se publican bajo Licencias Creative Commons | Se comparten con Acceso Abierto | Solicitamos difundir nuestros contenidos: |