Detalles de autor/a

Rodríguez, Benjamín

  • Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN - Reseñas tesis
    Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata
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