Tamaño de fuente: 

Estudiar la vida de los niños y las niñas que viven en las grandes urbes de países de América Latina, implica considerarlos interlocutores válidos, protagonistas de un grupo social que interactúa con otros grupos diversos, contribuyendo activamente también en la dinámica y modificación de la estructura social. El Centro de Investigación en Ciencias Sociales (CICS-UP), de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Palermo, viene desarrollando desde el año 2016 un proyecto de investigación dedicado al estudio de las dimensiones sociales, culturales y políticas de la vida de los niños y las niñas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y en localidades del Gran Buenos Aires. Este trabajo se realiza a partir de un abordaje metodológico desde el método cualitativo y con la utilización de técnicas como: el grupo focal, los dibujos y las frases incompletas. Se trabaja con niños y niñas de entre 9 y 12 años de edad, que viven en distintas localidades de la ciudad capital y el Gran Buenos Aires, a fin de comprender las distintas enunciaciones que ellos y ellas hacen de las dimensiones de sus vidas. En esta ponencia sólo se presentará el primer análisis de las opiniones de niños y niñas que viven en Grand Bourg, sobre fenómenos de inseguridad delictiva que ellos/as mismos/as describieron al habérseles consultado sobre qué les producía miedo o los/as hacía sentir inseguros de la vida en la ciudad.

niñez; inseguridad; ciudad; bienestar