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Este trabajo es un working paper de mi tesis doctoral sobre la apropiación de tecnologías digitales en jóvenes en edad escolar secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En esta ocasión se realizará un análisis descriptivo sobre la situación de acceso y uso de Tecnologías Digitales en jóvenes de distintas escuelas de la Ciudad, presentando los resultados preliminares de una encuesta propia en el período 2018/2019. La desigualdad digital, analizada a través de las dimensiones de clase social, representaciones sociales y consumos mediáticos y digitales será el eje de la presentación. Otras desigualdades como etnia, sexo y género también serán abordadas como variables suplementarias.

Tecnologías Digitales; Apropiación digital;