Detalle del Autor
Basso Canales, Mariana, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina
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- Ponencias
El contexto escolar: ¿obstáculo inmodificable o revisión de la práctica?
Resumen
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- Artículos de graduados, auxiliares docentes y estudiantes
Textos escolares: la teoría del “orden de los libros"
Resumen