Magliorata, Pablo, Instituto Nacional de Formación Docente Nº84., Argentina

• III Jornadas de Investigadores en Educación - Mesa 1
  SIGNIFICACIONES Y SENTIDOS ACERCA DEL JUEGO EN LAS PROPUESTAS DE ENSEÑANZA PARA EL NIVEL INICIAL DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN. RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
  Resumen  PDF