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Relación de eventos programados |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR |
Resumen
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Ayelén Bayerque, Pablo Melara, Valeria Paz |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria |
Resumen
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Marlene Aspitia |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria |
Resumen
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María Galluzzi, Susana Lazzaris, María Quercia |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés |
Resumen
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Ana Siccardi, Claudia De Laurentis |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios |
Resumen
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Alicia Filpe, María Zaparart |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata |
Resumen
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Catalina Kotlar, Rosa Fenoglio |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica |
Resumen
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica |
Resumen
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Marta Poggi, Matías Casas, Valeria Loffi |
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III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado |
Investigar las prácticas de enseñanza de los profesores universitarios memorables: perspectivas metodológicas |
Resumen
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