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En el marco del registro de experiencias de autoevaluación y autocalificación del alumnado en el profesorado en Educación Física del ISFD Nó81, se analiza la categoría vinculada a las preferencias del alumnado para elegir los criterios de su propia evaluación y calificación. Las experiencias de autoevaluación y autocalificación del alumnado se registran en dicha carrera desde el inicio de la misma, y las mismas son de gran interés para replantearse la dimensión ético-política de la praxis docente.

Autoevaluación; Autocalificación; Profesorado en Educación Física; Docente en Formación.