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Los distintos actores que intervienen en el Sistema Educativo, coinciden en señalar que la calidad de los docentes es uno de los factores que más impacta en el mejoramiento de la enseñanza que se imparte en las escuelas. Desde muchos ámbitos y con diversas intenciones se elevan voces que reclaman una mejor formación, tanto de maestros como de profesores, más adecuada a las necesidades de los jóvenes de nuestro tiempo. Este trabajo realiza un avance sobre los formatos disponibles, que permiten la evaluación de la práctica docente desde un lugar de compromiso.

práctica docente; formación; evaluación; coevaluación; autoevaluación