Última modificación: 2014-05-16
Resumen
La experiencia que traigo al presente sucedió durante mi paso por la materia Didáctica especial y práctica docente. Resulta que el eje que estructuró las mismas fue El cuento tradicional maravilloso. Lo que quiero destacar fue la presentación del proyecto, el proceso y cómo este culminó (aún no del todo) en la producción de un cuento tradicional maravilloso que será leído por los mismos chicos en un jardín del barrio San José. La propuesta apunta a mostrar cómo se puede relacionar (lógicamente a partir del esfuerzo no solo de la profesora sino también de toda la institución) el trabajo particular del aula con otros contextos extra-institucionales. Poner a los chicos a escribir después de un largo proceso de aprendizaje y apropiación del género fue una experiencia muy bonita y que los motivó de manera increíble.