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Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN - Artículos
Todos saben más que yo: una interpretación de las creencias de los estudiantes en torno al aprendizaje de la Pronunciación en la Formación del profesorado universitario de inglés / Everybody else knows more than I do: interpreting students´ beliefs regarding pronunciation learning at an English Teachers´ Training College
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	Revista de Educación es una revista de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Correo electrónico: reveduc@mdp.edu.ar \| Web: https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/index ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea) se encuentra bajo Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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